独特的自我介绍内容

独特的自我介绍内容（通用21篇）

自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。小编整理的独特的自我介绍，欢迎大家一起来看看！

　　独特的自我介绍内容 篇1

尊敬的老师、各位同学：

你们好！

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自xx，我毕业于xxxx。我是一个非常乐观的女孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得xx年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在学好本专业的同时，并自学计算机知识，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。

在个人爱好的带引下，入校我便参与了今典经济管理协会，由会员到实践管理部部长，这是对我的付出与努力的肯定。不仅成功的组织了湘潭市电脑市场调研活动和社员电脑技术培训活动，还组织策划了“今典纯氧杯”大型征文活动。在整个活动中，工作积极，表现突出，被院团委评为“优秀个人”。此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社。在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作。在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛。在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”。

在思想政治方面，我也积极要求上进，高中时就光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。

尤其在大学阶段，任学生党支部组织委员，我更加严格要求自己，带领身边同学，一起进步。xx年xx月被湖南工程学院院党委评为优秀共产党员。此外，我还多次参与义务献血，在参与义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。

怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，展示自我，挑战自我！希望贵公司，能给我这个机会，相信我与同事们的一起努力一定不会辜负各位领导的期望。以下是我的个人自我介绍，谢谢！

　　独特的自我介绍内容 篇2

我的名字叫XXX，爸爸、妈妈希望我成为一个思想开朗豁达的男子汉；我的小名叫南南，因为我在妈妈肚子里时，爸爸和妈妈正在嘉兴造大桥，嘉兴的南湖风景很美的，所以爸爸就给我取了这样一个有纪念意义的名字。

我的性格很“复杂”的，遇到自已喜欢的人或事情，我会表现出非常开朗、乐观的一面，遇到难题时，我有点信心不足，还有点儿胆小，这距离我心目中的英雄“奥特曼”还差很多，所以我一定会努力的！

我最喜欢的人是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等，为什么这么多呢？因为他们都对我一样好，我不能取舍的。我最喜欢的事情就是玩，为了玩，可以不吃饭，不午睡，因为玩会让我非常开心，快乐。我还喜欢看书、看动画片，我喜欢大自然的花、草，哪怕一片树叶也会成为我的宝贝。

我生病上医院时，看到医生打针好利害呀，就决定长大要给“小朋友打针”，后来又决定要长成和“奥特曼”一样“大”的人，后来我知道了“奥特曼”的“假象”，最后决定长大成为一名专门抓坏蛋的警察！

如何介绍自己的名字是有讲究的。很多人介绍自己的名字陷入了一些误区：

误区一：拆字介绍——特别是生僻的字，拆了半天，对方可能仍然没有明白。

比如，名字叫赵杰，如果说：各位朋友，大家好。我叫赵杰，赵就是一个走字旁，加一个叉，杰就是上面一个木下面四点水。——这样的介绍是最普通的介绍方法，也是最吃力不讨好的介绍方法。

还有人介绍自己的名字，用一些不相关的方法拆字区分，更是事倍功半。比如，姓朱，如果介绍自己撇未朱，可能一般人听不明白。其实简单的姓，简单的介绍方法最好，朱德的朱最好，一听就明白。

误区二：低级粗俗的词语来介绍自己。

比如，我姓王，王八的王；我姓涂，涂料的涂；我姓黄，黄色的黄——这些介绍可能都会贻笑大方。其实，天王的王，王者风范的王，难得糊涂的涂，黄河的黄——多么好的字眼啊，而你非要讲那些低级或是消极的词语只能让别人看低一等。请注意：你的遣词造句会直接反映出您个人的层次品味！

误区三：不讲名字，封闭自己不愿意打开心门。

有些同学和新朋友聊半天，还是不愿意介绍自己的名字，只是说：我姓王，叫我王先生就可以了；我姓张，我是张老师。这样的介绍其实不够亲近，也无法让别人真正知道您的名字，下次再见面时可能就无法记住您了。人际沟通要多介绍自己的名字，反复的介绍，不断地介绍，推销自己比推销什么都重要！

误区四：不注意语气语调，没能抑扬顿挫。

没有抑扬顿挫，讲话平淡无奇，无法给别人形成强力的冲击力，所以也无法记住您的名字。其实，在介绍自己姓名时，只要注意停顿和重音这两个技巧就立即可以让您的名字在整句话中显得很有分量！比如，我叫（停顿1秒钟）张——海——翔（三个字重读，字与字之间再适当停顿一些），我来自——江苏——扬州。各位朋友，可以自己试一下，是不是感觉效果好很多了？

如何学会运用特色的方法来介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并能对号入座，这是非常关键的。

方法一：赋予名字积极的意义。

比如，前面的赵杰可以这样子介绍：赵，是赵钱孙李的赵，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的称呼。

方法二：故事法，讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事，也是比较好的方法。

如：孙迎菊，可以这样介绍：我叫孙迎菊，据我妈妈讲，在我出生的那天，我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来，于是我妈妈就给我起了这个一个名字。再如：前年雪灾期间，一小男孩在火车上降生了，取名为：众生！这就是一段特别的故事。包括震生（地震时出生）、忆洪（洪水时出生）、卫兵（70年代初期的时代背景）等等，这些名字都包含了一些特别的历史或是其他方面故事的背景的，也比较容易介绍。

方法三：与名人挂钩。与名人挂钩，可以利用名人效应，让别人更容易记起自己。

比如，有一位同学，叫：周江 ……此处隐藏8877个字……题总是爱哭，还喜欢和女孩子打成一片，所以大家都叫我“假女孩”。

我的爱好很多，喜欢看书、唱歌、画画，还喜欢玩电脑游戏，只可惜，我一周只有一次上网的机会。我最喜欢的还是看书，妈妈给我买了一本叫《非常男生》的书，里面讲的是几个小男孩在校园和同学们发生的一些趣事。

我很喜欢，一连看了好几遍，书中的一些情节我都能背下来了。我还喜欢看一些科学方面和动物世界的书籍。高尔基说过：书籍是人类的营养品。我要多吸收这些“营养品”。因此，从这些书中可以学到很多，还了解了有关地球和我们人类的一些故事。

唱歌是我另一嗜好，我会唱许多好听的歌。别看我是个男生，我还是班里的文娱委员呢！我还是画画的能手，在2010年我获得了全国中小学生美术书法作品比赛的铜奖。

在课堂上的我喜欢思考并积极回答老师提出的各种问题。经常帮助同学，尊敬老师。但是我的缺点也不少，做任何事都很马虎，考试经常错一些不该错的题。在生活中我要算是“邋遢大王”，有点不讲卫生，但我决心要改掉这些坏毛病。

这就是我，一个既爱哭，又活泼可爱的男孩，你愿意和我做朋友吗？

　　独特的自我介绍内容 篇18

一张瓜子脸，一双看上去总是“操劳过度”的眼睛上戴着一副蓝蓝的，想戴也得戴，不想戴也戴的大眼镜。格外引人注目的是头上那标志性的杂毛儿，这成了最让人印象深刻的特点。一张嘴整天讲个不停，好像上嘴和下嘴在打架。猜猜看，这是谁？——这就是我。

我的性格很外向，总喜欢三下五除二——直接爽快点把事情干完。就从发作业那件事说吧。那天，我接受了老师给我发作业的“重任”，我喜出望外，兴冲冲地接过一大堆作业，这飞一本，那飞一本的发着。“嘿！你没长眼睛啊！这是某某某的本子，又不是我的，你仍我这干嘛？”“不关我的事。”我一听到这种话就一溜烟的跑得无影无踪。还有的时侯，因为我的“飞镖功”还没练到“熟能生巧”的境界。常常把作业本扔到地上，有时还被其他同学踩了个“稀巴烂”，唉，我又要被本子的主人狂K一顿了。因为别人的’“势力”不断增强，所以报复我的人越来越多，我的本子如今也“遍体鳞伤”，“负伤在场”。

固执，是我的天性。体育课上，我照常和几个铁哥们打篮球。分好队以后，我们开始了激烈的夺球战争。我奋勇进军，做好抢球的工作。所以，我们队连连得分。可对方也不甘示弱，也渐渐超过过我们的分数。正当对方多我们一分的时候，球落在我手上，而我身边有几位“守门大将”小心翼翼地跟着我。队长叫我传球可我就是那么固执，认为自己就可以得分，所以久久也不传球。我们队队长急了，他突破重围，亲自来抢球。正当我们俩斗个你死我活时，对方的前锋趁这个时候来个鱼翁得利——呜呜呜！又输了！ 我也喜欢画画，可我的“杰作”总会有这些评论，“如太丑了”，“没希望”“这是什么东西”“没有艺术水平”。我仍不灰心，整天拿着那宝贝本子——如今已破烂不堪。“奋笔疾画”，可画技仍没有进展。

瞧，这就是我！

　　独特的自我介绍内容 篇19

HELLO，大家好！我叫HXH，现在是初中生，性格开朗，活泼。可是一发脾气那叫个冷气十足（平时可不会这样），一个眼神能冻死人。

我爱玩篮球。虽然打得还不熟练，但也像模像样。还能跟别人对打。我还喜欢打拳击，每一有时间就去练习。因为我喜欢那种大汗淋漓和身心解放的感觉。因此我们班没人敢欺负我。嘿嘿！

我最最最大的爱好就是画画，那……只不过是模仿动画人物画而已。可是也受到老师的不少表扬。在我的房间里还挂着我画的各式各样的作品呢！

我爱听音乐，可却是五音不全，每一次我唱歌别人都捂着耳朵大叫：“别唱啦！！！”搞得我都不敢唱歌，一唱人家就“凶神恶煞”地瞪我。

我有时候也爱弄一点恶作剧，也不是很多啦！只是把同学弄得苦笑不得而已啦！

这就是我，有些淘气又有些可爱，还有些恶魔细胞。请多多指教！

　　独特的自我介绍内容 篇20

我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”（戴眼镜）。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。

我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！

我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已……

这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。凡

　　独特的自我介绍内容 篇21

今天，我给大家介绍一个人，那就是我，今年10岁了。我有一对柳丝一样的眉毛，眉毛下面挂着一对像宝石一样的大眼睛，炯炯有神。红红的嘴唇就像成熟的红樱桃。

我的爱好可多了，其中我最喜欢打羽毛球。刚开始学打羽毛球时，我可吃了不少苦头。在一次的练习中，妈妈左手拿球，右手那拍，球往上一抛，右手一挥拍 子，“啪”的一声，求朝我飞来，我赶紧挥动拍子，像接住球，可是，球早已落在地上了。我捡起球，用力发球，，可是打空了，球落在了我的脚边。我有些懊恼 了。妈妈走过来，说：“别急，左手拿球，右手拿拍，拍子拿正，左手放球，右手拍子要跟上，思想集中，就可以把球发好了。来，练练吧。”第三次发球，球终于 不偏不倚地朝妈妈飞去，妈妈一挥拍子，把球打了回来。我眼明手快，赶紧挥动拍子，把球有打了回去。就这样，我一次又一次的练习，妈妈耐心地给我讲发球，接 球的技术，我的羽毛球终于越练越好。

从那以后，我每天都抽出时间练球。记得有一次，我写完作业就准备出去练球，可外面下起了小雨。怎么办？我就想了一个办法。让妈妈把羽毛球吊起来，就可以练了。练了大概将近一个小时，妈妈强行收起了拍子，我心里还是有几分不情愿。那天晚上我还梦见我和妈妈打羽毛球呢。

这就是我，一个活泼可爱的小女生。你们愿意和我做朋友吗？